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学前教育领域的研究者选择研究问题的动机不包括()。
9 查阅
学前教育领域的研究者选择研究问题的动机不包括()。
A.
契约研究
B.
量化研究
C.
学习目标研究
D.
专业成长研究
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参考答案:
B
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Ta老师搜题
相关问题:
按自变量的多少划分,学前教育实验可分为()。
简述探讨学前教育研究问题来源的层两。
学前教育目标具有前瞻性,要求学前教育目标能()。
学前教育启蒙性的完整含义是()。
学前教育要重点为对幼儿进行()。
实施“农夫—军人”的家庭教育是古罗马哪个时期的学前教育()。
下列哪一项是古代斯巴达和雅典学前教育的共同点()。
在西方教育史上,最早提出学前教育思想的人是()。
随便看看:
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Ta老师-周边问题
1.
从象征期到图式期,儿童画的特殊表现主要体
2.
儿童最初的涂鸦被称为________。
3.
染纸的方法有渍染和________。
4.
在手工创作过程中,与材料相关的艺术构思的
5.
幼儿手工创作的过程一般包括意图阶段、构
6.
“创设宽松自由的心理环境,尽量少以成人权
7.
审美素质是人素质结构的重要组成部分,主要
8.
学前儿童美术教育的单元目标有两种形式,即
9.
日本大正时期,画家山本鼎反对“临画教育”
10.
雕塑从表现形式上可分为浮雕和________。
11.
“培养完满和谐的人格”体现了学前儿童美
12.
幼儿手工发展进入基本形状期的年龄段大约
13.
属于块状材料的是()。
14.
大班幼儿的绘画发展大致处于()。
15.
儿童美术欣赏课程的基本指导方法是()。
16.
适合染纸的颜料是()。
17.
用“大雨和小雨”让幼儿感受线条的力度和
18.
“喜欢各种不同风格的艺术品”体现了儿童
19.
“避免功利化的美术教育取向,实施合理的美
20.
依据艺术形象的存在方式分类,美术是一种()
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