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谈判的主体阶段是()。

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谈判的主体阶段是()。

  • A.谈判准备阶段
  • B.谈判开局阶段
  • C.磋商交锋阶段
  • D.协议签约阶段

参考答案:

C

暂无解析

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    1.
    下列选项中不属于游戏特征的是（）。
    2.
    幼儿园活动室内常设的游戏活动区域不包括
    3.
    广义的游戏环境指游戏活动得以实施的一切
    4.
    （）是学前儿童主动地、能动地反映现实生活的
    5.
    幼儿教师在选择和创编智力游戏时，要考虑游
    6.
    在美术活动中，培养（）能力是儿童认识、理解、
    7.
    幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性
    8.
    幼儿游戏的基础和源泉是（）。
    9.
    亲子游戏的显著特点是（）。
    10.
    以集体共同的目标为游戏中心，有达到目标的
    11.
    按儿童的认知发展来分类，游戏可分为（）。
    12.
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    13.
    “复演说”的代表人物是（）。
    14.
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    15.
    游戏中儿童通过模仿范例或对象(如司机)的
    16.
    3岁前婴幼儿一般不能进行（）。
    17.
    游戏的假想性是以模仿现实生活的某一个侧
    18.
    规定幼儿园教育要以游戏为基本活动，寓教育
    19.
    儿童在游戏时没有固定的模式，可以自由表达
    20.
    与教学活动相比，游戏与区域活动最突出的特
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