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希尔领导了20世纪30—40年代美国学前教育的()
12 查阅
希尔领导了20世纪30—40年代美国学前教育的()
A.
保育学校运动
B.
蒙台梭利协会
C.
进步主义幼儿园运动
D.
儿童看护的发展
点击查看答案
参考答案:
C
暂无解析
Ta老师搜题
相关问题:
下面属于狭义的学前教育机构的是()
把2岁前称为学前早期,2~7岁为学前期,学前教育对2~7岁儿童(实施)的
当前学前教育主体性问题得到重视,人们普遍认定学前教育的两大基本价值是
反映学前教育所产生的结果以及学前教育投入与产出关系的概念是()
简述社区学前教育的作用。
联系实际,论述我国学前教育实践必须遵循的基本原则。
如何正确理解学前教育目标?
学前教育以活动为主导,请你谈谈活动性原则实施的具体要求。
随便看看:
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1.
个案研究过程中要收集哪些方面的资料?
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行动研究法有何优点?
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教育实验计划评价的内容有哪些?
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操纵自变量有什么要求?
5.
观察法对教育研究有什么作用?
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课题论证在科研活动中的意义?
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要能选择一个好的课题,必须完成哪几方面的
8.
学前教育科研方法的主要内容是什么?
9.
个案法主要的实施方式有三种,即 ____、 __
10.
数据资料的检查是指对所收集到的原始数据
11.
测试题目的编排一般是应遵循 ____、 ____
12.
根据测试的方式和使用的材料不同,可将测验
13.
结果表达的形式一般有 ____、 ____ 和___
14.
原始资料根据其主要的表现形式,可以分为 _
15.
个案研究是一个 ____、 ____ 、 ____ 活
16.
在观察研究中,观察指标一般有三种类型,即 _
17.
教育科研论文的学术性具体体现在两个方面
18.
事实性问题一般涉及三种事实: ____、____
19.
如果要收集态度资料或行为资料,调查可以选
20.
常用的统计参数主要有 ____、____和 ____
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