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新课程标准对于运算能力的基本界定是( )。
10 查阅
【单选题】新课程标准对于运算能力的基本界定是()。
A、正确而迅速地运算
B、正确运算
C、正确而灵活地运算
D、迅速而灵活地运算
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参考答案:
B
教师资格证
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相关问题:
设A.B均为n阶矩阵,则下列正确的为( )。
在学习“光合作用的发现历程”时,某教师首先呈现亚里士多德的观点:“植物
关于种群特征和种群数量变化的叙述,正确的是()。
图2表示叶肉细胞在某一环境条件下的部分生理状态,下列叙述正确的是()。
将甲种菊花形帽伞藻的A部分与乙种伞形帽伞藻的B部分嫁接在一起(如图1),
下列关于高中生物实验基本原理的说法中,不正确的是()。
蜜蜂对杀虫剂产生抗性,是基因中碱基序列改变所致。下列是对某市不同地区
关于细胞生命活动过程,叙述正确的是()。
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1.
让幼儿比较物体数量应右手取物,从左到右一
2.
在多数的情况下,活动目标的表达中都未列出
3.
把一个有规则的物体分成四份就叫四等分。
4.
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5.
幼儿学习加减法比学习自编口述应用题容易
6.
幼儿对数学学习的兴趣起始于对活动内容的
7.
幼儿辨别形状最关键不在于“指认” ,而在
8.
在量的比较中存在着可逆关系。
9.
数的守恒教育一般安排在大班进行。
10.
整体可以分成若干相等或不相等的部分,各部
11.
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12.
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13.
10 以内数的相邻两数中存在() 关系
14.
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15.
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16.
按照物体的两个特征分类的教育,可安排在()进
17.
数学区域活动的关键在于()
18.
当整体分成若干相等的部分时,份数越多则每
19.
顺口溜数数是为()教学打基础。
20.
从数学教育总目标到数学教育活动目标的表
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