“通过探究培养液中酵母菌种群数量的变化,尝试构建种群数量增长的数学模型”,这是“种群数量的变化”一节的教学目标之一。该目标属于()。
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A、知识目标
B、能力目标
C、方法目标
D、情感态度与价值观目标
参考答案:
A、知识目标
B、能力目标
C、方法目标
D、情感态度与价值观目标
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