在学习“特异性免疫”时。教师结合现实生活中热点话题“HINI甲流”,并将流感疫苗说明书拿到课堂中供大家研究,从而引入新课。这属于哪种导人方式()
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A、悬念导入
B、直观导入
C、事例导入
D、故事导入
参考答案:
A、悬念导入
B、直观导入
C、事例导入
D、故事导入
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