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《义务教育美术课程标准（2011年版）》中倡导“养成勤于观察、敏于发现、严于计划、善于借鉴、精于制作的行为习惯和耐心细致、团结合作的工作态度，增强以设计和工艺改善环境与生活的愿望。”理念的学习领域是(

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【单选题】《义务教育美术课程标准（2011年版）》中倡导“养成勤于观察、敏于发现、严于计划、善于借鉴、精于制作的行为习惯和耐心细致、团结合作的工作态度，增强以设计和工艺改善环境与生活的愿望。”理念的学习领域是()

A、“欣赏·评述”
B、“造型·表现”
C、“设计·应用”
D、“综合·探索”

参考答案:

C

教师资格证

相关问题:

《义务教育美术课程标准（2011年版）》对学习领域分类的依据是( )

《义务教育美术课程标准（2011年版）》中强调“物以致用”思想的学习领域是

下列选项中，不属于“课程标准性质”的是( )

属于《义务教育美术课程标准（201 1年版）》倡导的教学评价方式的是( )

义务教育阶段设置“设计·应用”学习领域的目的是（）。

美术课程充分发挥学生的主体性和创造性，在《义务教育美术课程标准(2011

对义务教育阶段美术课程的开课要求是（）。

义务教育阶段美术学科共分（）学段。

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