教材的设计和编写要依据美术课程总目标的要求,以阶段标准和()为参考,确保教材设计的总体思路与《义务教育美术课程标准(2011年版)》的要求相吻合。
9 查阅
A、学生身心发展水平
B、学生的基础水平
C、当地的实际情况
D、素质教育要求
参考答案:
A、学生身心发展水平
B、学生的基础水平
C、当地的实际情况
D、素质教育要求
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