Ta老师题库

在学习“物质的变异”时，学生通过搜集生物变异在农作物育种上应用的实例，交流展示，对“生物的变异”实践应用有了更深入的理解。这体现了生物教学应注重（）。

13 查阅

【单选题】在学习“物质的变异”时，学生通过搜集生物变异在农作物育种上应用的实例，交流展示，对“生物的变异”实践应用有了更深入的理解。这体现了生物教学应注重（）。

A、与工业生产的关系
B、与医疗保健的关系
C、与生态环境的联系
D、与农业生产的联系

参考答案:

D

教师资格证

相关问题:

图2表示的是在同一群落中两种动物种群数量的变化，它们的关系是（）。

果酒变酸、泡菜变酸、腐乳外部致密的一层“皮”，与其相关的微生物分别是

下列关于生物膜的叙述中，不正确的是（）。①生物膜是对细胞内所有膜结构的统

人民教育出版社出版的《义务教育教科书生物学》设置了大量的课外阅读栏

下列二级主题不属于“生物圈中的绿色植物”主题的是（）。

下列生物中属于真核生物的一组是（）。①颤藻②酵母菌③草履虫④黑藻⑤水绵

“探究影响鼠妇分布的环境因素的实验”体现了生物新课程标准的（）理念。

“通过观察和比较，对生物的基本特征进行归纳和概括”是“生物的特征”这

随便看看:

版权所有,保留一切权利！© 2018-2023 Ta老师 Talaoshi.com 湘ICP备18019507号-1 联系QQ:469958。