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在义务教育阶段设置的“设计·应用”学习领域主要是培养学生形成初步的（）和提高动手能力。

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【单选题】在义务教育阶段设置的“设计·应用”学习领域主要是培养学生形成初步的（）和提高动手能力。

A、设计意识
B、审美意识
C、探究意识
D、创新意识

参考答案:

A

教师资格证

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