童年期的思维特点是以具体的形象思维为主,对抽象的事物不易理解;少年期则以抽象思维为主,能进行理论逻辑推断,这主要是从思维发展的角度解释了儿童身心发展的()规律。
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A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、个体差异性
参考答案:
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、个体差异性
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