新生儿的心理,可以说一周一个样;满月以后,是一月一个样;可是周岁以后发展速度就缓慢下来;两三岁以后的儿童,相隔一周,前后变化就不那么明显了,这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是()。
13 查阅
A、发展的连续性
B、发展的整体性。
C、发展的不均衡性
D、发展的高速度
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