2. 首页 > 学历职业 >
  2. 问题

“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”出自何处?（）

14 查阅
【单选题】“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”出自何处?（）

A、《韩非子》
B、《荀子》
C、《中庸》
D、《诗经》

参考答案:

C

教师资格证

相关问题:
  • “君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”，荀子这句话体现的德育方法是
  • 我国古代教育家荀子说“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”，这强调的是
  • 《韩非子》中记载：“上古之世……民食瓜果蚌蛤，腥臊恶臭，民多疾病，有圣人作
  • 荀子曰：“不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是（）
  • 荀子曰：“不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是（）。
  • 荀子在《劝学篇》中指出：“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”这
  • 荀子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的。他专门写
  • 荀子言：“师术有四，而博习不与焉。严师而惮，可以为师；耆艾而信，可以为师；诵说
    • 随便看看:
  • 健康养生
  • 亲子
  • 胎教
  • 孕妇健康
  • 中药百科
  • 心理

    • Ta老师-周边问题

    1.
    体育游戏是一种（）。
    2.
    结构游戏属于（）的范畴。
    3.
    幼儿园的“娃娃家”游戏属于（）。
    4.
    不属于表演游戏的种类的有（）。
    5.
    下列选项中不属于游戏特征的是（）。
    6.
    幼儿园活动室内常设的游戏活动区域不包括
    7.
    广义的游戏环境指游戏活动得以实施的一切
    8.
    （）是学前儿童主动地、能动地反映现实生活的
    9.
    幼儿教师在选择和创编智力游戏时，要考虑游
    10.
    在美术活动中，培养（）能力是儿童认识、理解、
    11.
    幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性
    12.
    幼儿游戏的基础和源泉是（）。
    13.
    亲子游戏的显著特点是（）。
    14.
    以集体共同的目标为游戏中心，有达到目标的
    15.
    按儿童的认知发展来分类，游戏可分为（）。
    16.
    儿童在游戏中，把冰棍棒当注射器或拿椅子当
    17.
    “复演说”的代表人物是（）。
    18.
    “游戏创造了儿童的最近发展区”观点的提
    19.
    游戏中儿童通过模仿范例或对象(如司机)的
    20.
    3岁前婴幼儿一般不能进行（）。
    版权所有,保留一切权利！© 2018-2023 Ta老师 Talaoshi.com 湘ICP备18019507号-1 联系QQ:469958。