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教授《给予是快乐的》时，一位教师设置了这样一个问题：“朗读课文，复述故事，说说你从中悟出了什么生活道理。”下列对这样的设计意图理解不正确的是()

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A、整体把握课文内容

B、训练朗读和口语交际

C、引导学生多角度思考

D、加深学生的理解和感悟

参考答案:

C

专家解析：此设计体现不出“引导学生多角度思考”这一意图。

小学教师资格

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