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老师与学生、学生与学生之间有一定的了解和信任，班级的组织比较健全时，班集体发展处于（）阶段。

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A、成熟

B、组建

C、核心形成

D、自主活动

参考答案:

C

小学教师资格

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  • 课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是(　)。
  • （　　）是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据和评判标准、出发点和归宿
  • 能否自觉关注（）是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。
  • 人格结构中的核心成分是（　　）。
  • 学习策略的核心是（　　）。
  • 学生集体是否有健康的（　　）是集体成熟的重要标志。
  • 班主任工作的重要内容之一是开展以班级（　　）为核心的常规管理。
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