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儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是个体身心发展（　　）规律的反映。

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A、顺序性

B、不平衡性

C、阶段性

D、个别差异性

参考答案:

B

这是个体身心发展不平衡性的表现。

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相关问题:

儿童的身心发展具有明显的差异性，这一特点决定了教育工作要（）。

儿童发展是一个持续不断的过程，不同年龄阶段表现出不同的特征，儿童发展的

儿童身心发展具有明显的差异性,这一特点决定了教育工作要(　　)

学生发展的个别差异性要求教育坚持（）。

学生发展的个别差异性要求教育坚持()。

幼儿教育的阶段性由（　　）决定。

幼儿的游戏水平具有年龄差异性，在角色游戏中，小班幼儿以模仿为主，大班幼儿

导致儿童身心发展差异性的物质性基础是（）。

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