儿童道德发展是一个从他律到自律的过程。提出这一理论的心理学家是()。

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A、罗杰斯

B、皮亚杰

C、埃里克森

D、弗洛伊德

参考答案:

B

皮亚杰认为在儿童道德发展的过程中,10岁是一个分水岭,10岁前儿童对道德的思维判断主要根据他人设定的外在标准,也就是他律;10岁后儿童的判断多依据自己内心标准,即自律。在从他律到自律发展的过程中,个体的认知能力和社会关系是两个重要的影响因素。故本题选B。

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