A、导向性原则
B、疏导原则
C、因材施教原则
D、教育影响的一致性原则
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参考答案:
B
疏导原则是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。疏导原则就是循循善诱原则,而颜回的话正是该原则的例证。
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