课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有(  )。

17 查阅

A、维持动机作用

B、促进和维持功能

C、思想教育作用

D、培养纪律功能

参考答案:

B

课堂管理能够促进教学和评价的进行,同时,通过维持纪律来保证学生学习的效果。

小学教师资格