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教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该

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教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了（）

  • A.观察法
  • B.演示法
  • C.示范法
  • D.范例法

参考答案:

B

暂无解析

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