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教师在确定了“认识青蛙”的活动目标后，又因为幼儿对蚯蚓更感兴趣而做了调整

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教师在确定了“认识青蛙”的活动目标后，又因为幼儿对蚯蚓更感兴趣而做了调整，这种做法反映了（）

  • A.教师太随意，不负责
  • B.教育目标要及时调整
  • C.要科学分解教育目标
  • D.教育目标要涵盖全面

参考答案:

B

暂无解析

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