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在学前儿童数学教育目标的纵向层次中，最具操作性的是（）

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在学前儿童数学教育目标的纵向层次中，最具操作性的是（）

  • A.学前儿童数学教育总目标
  • B.学前儿童数学教育课程目标
  • C.小、中、大班数学教育目标
  • D.数学教育活动目标

参考答案:

D

暂无解析

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