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韩愈《进学解》的构思新奇，体现在哪里
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韩愈《进学解》的构思新奇，体现在哪里
参考答案:
文章意在提示当局选贤任能的不明不公， 借进学问题生发议论。表面上教诲学生“业患不能精，无患有司之不明;行患不能成，无患有司之不公” ，实际上正借学生之口揭露有司的不明不公。 末段自我解嘲， 看似自咎自责， 实则巧妙发挥， 尽情抒泻牢骚。 文章构思新奇，不落常套，措辞曼妙，意在言外。
韩愈《进学解》的构思新奇，体现在哪里
参考答案:
文章意在提示当局选贤任能的不明不公， 借进学问题生发议论。表面上教诲学生“业患不能精，无患有司之不明;行患不能成，无患有司之不公” ，实际上正借学生之口揭露有司的不明不公。 末段自我解嘲， 看似自咎自责， 实则巧妙发挥， 尽情抒泻牢骚。 文章构思新奇，不落常套，措辞曼妙，意在言外。