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半结构式教育观察研究大多实施于（）

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半结构式教育观察研究大多实施于（）

  • A.初中
  • B.高中
  • C.大学
  • D.幼儿园

参考答案:

D

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相关问题:
  • 幼儿园语言教育总目标分为：倾听、表述、欣赏文学作品和早期阅读。
  • 幼儿园语言教育在不同年龄的幼儿身上应有不同的要求和体现。
  • 幼儿园除了语言教育活动外，还有数学、音乐、美术、社会、健康等教育活动
  • 幼儿园语言教育方法一般的方法有亦范模仿法、 视听讲做结合法、 游戏法
  • “大班幼儿阅读能力的调查”通过调查， 发现并分析了幼儿园大班儿童早期
  • 幼儿园的文学活动的组织包括学习作品、 理解体验作品、迁移作品经验和(
  • 幼儿园谈话活动可以分为以下几种类型，分别是____________、__
  • 幼儿园讲述活动的类型， 较为常见的有 __________、______
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    1.
    导游人员的面部表情首先要给游客一种()的
    2.
    对导游人员来说，控制自己的面部表情要注意
    3.
    导游人员的手势语有（）
    4.
    示现是把已经过去的事情、将要发生的事情
    5.
    对有儿童的旅游团，导游人员应掌握“四不宜
    6.
    导游人员在安排饮食时，要提醒游客特别注意
    7.
    由于自然万物的时令变化规律造成的观景赏
    8.
    使用柔性语言要做到()
    9.
    调整游客不良情绪的方法主要是()
    10.
    导游人员激发游客的游兴可采用的方法是()
    11.
    对高齢游客的接待，导游人员应注意()。
    12.
    游客在旅游中期阶段的心理是（）
    13.
    导游人员在带团的过程中需要掌握游览活动
    14.
    导游人员接待视障的游客应注意（）
    15.
    导游人员在接待宗教人士时的接待技巧是（）
    16.
    导游人员在接待商务游客的技巧是（）
    17.
    导游人员调节游客的观赏时机和观赏节奏应
    18.
    游客购物时，导游人员应提醒游客坚持“三要
    19.
    游客的审美感受分为不同的层次，主要包括()
    20.
    导游人员带团的理念包括（）
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