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教师运用有规则的游戏，训练幼儿正确发音，丰富幼儿词汇和学习句式的方法称为

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教师运用有规则的游戏，训练幼儿正确发音，丰富幼儿词汇和学习句式的方法称为______

  • A.活动法
  • B.游戏法
  • C.规则法
  • D.表演法

参考答案:

B

暂无解析

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  • ______是发展幼儿的独白语言，而谈话活动是注重幼儿的交往语言或对白语
  • 谈话活动的宽松气氛主要体现在不要求幼儿统一认识和______。
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  • 幼儿园语言教育总目标分为：倾听、表述、欣赏文学作品和早期阅读。
  • 幼儿园语言教育在不同年龄的幼儿身上应有不同的要求和体现。
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  • 幼儿教师说话时，除了咬字清楚、发音准确、辅以自然的表情和恰当的手势外
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