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教育与生产劳动相结合()。
18 查阅
教育与生产劳动相结合()。
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我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是()。
课程目标的确定取决于知识或学科的内容
在泰勒的课程原理和评价原理基础上设计的课程评价模式是目的游离评价模
“古代汉语”课程的性质是:
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1.
完成平面ABCD的水平投影
2.
求侧面投影图
3.
画出立体的水平投影图。
4.
平面与某投影面垂直,则在该投影面的投影为
5.
点B的坐标为( 30,10,20),则该点对H投影面的
6.
平行线的轴测投影应________。
7.
平面对H面的最大斜度线与平面上的水平线_
8.
比较两点的Y坐标大小,可判定两点______的
9.
正平线的 _____投影反映直线的实长。
10.
平行投影法分为两类,当投射线与投影面倾斜
11.
直线AB的H面投影反映实长,该直线为( )。
12.
在建筑上用轴测图作为鸟瞰图时,应取( ) 。
13.
截平面垂直于圆柱的轴线与圆柱相交时,所得
14.
透视投影图是利用( )绘制的。
15.
工程上的标高投影应用的图示方法为(
16.
水平面与一般位置平面相交 ,交线为( )
17.
使用CAD绘制图形需要应用地绘图命令包括
18.
在某一张建施图中 ,有详图符号 ,其分子8
19.
用平行于正圆柱体轴线地平面截该立体 ,所
20.
侧平线地 ________投影反映直线地实长
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