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下列影响教育领导集体团结的因素不包括

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下列影响教育领导集体团结的因素不包括

  • A.信念的向背
  • B.决心的大小
  • C.感情的离合
  • D.意志的强弱

参考答案:

B

暂无解析

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    1.
    实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动
    2.
    教师对幼儿游戏的指导必须以（）为前提。
    3.
    儿童在游戏中作为集体成员，学习相互理解，共
    4.
    幼儿园教育的基本活动是（）。
    5.
    智力游戏与其他游戏不同，智力游戏要有一定
    6.
    家长应根据儿童的年龄特点选择玩具，一岁前
    7.
    《幼儿园工作规程》规定，全日制幼儿园每日
    8.
    儿童在玩沙、玩泥巴时，会想出不同的玩法，并
    9.
    体育游戏是一种（）。
    10.
    结构游戏属于（）的范畴。
    11.
    幼儿园的“娃娃家”游戏属于（）。
    12.
    不属于表演游戏的种类的有（）。
    13.
    下列选项中不属于游戏特征的是（）。
    14.
    幼儿园活动室内常设的游戏活动区域不包括
    15.
    广义的游戏环境指游戏活动得以实施的一切
    16.
    （）是学前儿童主动地、能动地反映现实生活的
    17.
    幼儿教师在选择和创编智力游戏时，要考虑游
    18.
    在美术活动中，培养（）能力是儿童认识、理解、
    19.
    幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性
    20.
    幼儿游戏的基础和源泉是（）。
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