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从儿童身心发展的维度来理解和处理目标的代表人物是（）

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从儿童身心发展的维度来理解和处理目标的代表人物是（）

  • A.布鲁姆
  • B.皮亚杰
  • C.布鲁纳
  • D.哈托夫

参考答案:

A

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