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间接教学经常借助的中介有()
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间接教学经常借助的中介有()
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B.
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C.
表情和动作
D.
物质材料和人际环境
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D
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相关问题:
蒙台梭利的教具大致可分为生活训练教具、 ________________
蒙台梭利得教具大致可分为生活训练教具、 ________________
在组织幼儿园健康教育活动时,教师的语言要富有启发性。
“一把钥匙开一把锁”是启发疏导原则的体现。【判断题】
支持知识习得和整合过程的三要素是启发、重复和【单选题】
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1.
对群体摄入量是否适宜,可用平均摄入量来评
2.
当某一一群体的平均蛋白质摄入量达到EAR
3.
对许多营养素来说,没有UL值意味着过多摄人
4.
当人群的平均摄入量或中位摄入量等于或大
5.
关于AI和RNI,下列说法正确的是()。
6.
个体长期摄人某营养素的RNI水平,能够()。
7.
在制定膳食计划时,应设定能量和营养素的摄
8.
RNI能满足人群中所有人的营养需要。()
9.
在实际工作中,评价群体摄入量是否适宜可以
10.
膳食结构不仅反映人们的饮食习惯和生活水
11.
随着我国经济的发展和人民生活水乎的提高
12.
宝塔建议的各类食物的摄入量一般是指食物
13.
成人每天摄人蔬菜300~500g是适宜的。()
14.
饮食宝塔的塔尖是指油脂类食品,建议每天摄
15.
建议正常人每天摄人鸡蛋的量不要超过1个
16.
营养缺乏病的病因分为原发性和继发性两种
17.
营养不良水肿型多补充蛋白质,干瘦型多补充
18.
维生素A缺乏病是以眼、皮肤改变的全身性
19.
眼干燥症属于营养缺乏病。()
20.
下列关于平衡膳食宝塔的说法,正确的是()。
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