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大班幼儿在游戏中发生争吵,常常是因争夺玩具而产生的。()
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大班幼儿在游戏中发生争吵,常常是因争夺玩具而产生的。()
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3 岁幼儿能分辨的方位是()
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幼儿只有机械识记没有意义识记,没有必要引导其进行意义识记。
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幼儿园的教育内容可以相对划为______ 、______ 、______
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1.
独词句的出现和比喻句的运用是儿童学话中
2.
学前儿童语言教育主要是研究学前儿童语言
3.
根据不同的维度,学前儿童语言教育评价的主
4.
______就是把人物经历、发展、变化用口头
5.
讲述活动以培养学前儿童独立构思和表述一
6.
谈话活动的宽松气氛主要体现在不要求幼儿
7.
______是发展幼儿的独白语言,而谈话活动是
8.
______是指那些与 0-6 岁儿童的心理发展
9.
以下不属于专门性语言教育活动类型的是__
10.
______是指在教师的指导下, 学前儿童扮演
11.
教师运用有规则的游戏,训练幼儿正确发音,丰
12.
学前儿童语言教育内容可以分为专门的语言
13.
小班幼儿的语言教育目标是______ 。
14.
词汇教育的首要任务是______。
15.
______是儿童语音发展的关键时期,也是学习
16.
儿童的语言环境是儿童获得语言的______。
17.
儿童语言发展最迅速的时期是______以后。
18.
词的总汇叫______,是儿童正确理解语言和使
19.
口头语言的物质载体是______。
20.
______是一种非常复杂的符号结构系统, 按
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