6.综合运用。(共6分)   【材料一】中

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6.综合运用。(共6分)   

【材料一】中华国学经典指中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。专家疾呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”,“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程”。不少地方中小学已开设国学教育课,每周l课时。   

【材料二】目前,全世界已有l00多个国家和地区设立了 400多所孔子学院。有关部门选取《弟子规》《三字经》《论语》《孟子》等国学文化经典,编写出版了《中华传统文化视听读本》,让中国传统文化走向世界。(摘自“新浪网”)   

(1)阅读【材料一】,为支持中小学开设国学教育课列出两条理由。(2分)   

(2)读了【材料二】,你有什么感想?(2分)   

(3)你所在的学校向来访的美国某孔子学院的学生赠送国学经典,请你从《论语》《唐诗三百首》《西游记》等三部作品中任选一部,拟写一句推荐语。(2分)   

示例:《水浒传》——从传奇的故事中感受栩栩如生、个性鲜明的英雄群像。

参考答案:

6.言之有理即可。答案示例:(1)中小学开设国学教育课有利于传统文化的传承;有利于学生身心健康发展。(2)可从中国传统文化走向世界的令人骄傲的角度写,也可从更好地学习、传播传统文化的角度写。(3)如 《论语》:从生动的语言中理解儒家文化的博大精深。(要注意抓住该书的特点来写)