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中小学德育评价方法包括集体评议法、调查法、定量分析法和【单选题】

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中小学德育评价方法包括集体评议法、调查法、定量分析法和

A. 质量评估法

B. 权重评分法

C. 质性访谈法

D. 过程分析法

参考答案:

D

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自考专业课

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    1.
    （）的发生标志着儿童的各种认识过程已经齐全
    2.
    根据皮亚杰的理论,当儿童的心理特征表现
    3.
    培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤独，这
    4.
    幼儿如果能够认识到他们的性别不会随着年
    5.
    幼儿看见天上的云彩，说是“有个小孩在骑大
    6.
    对儿童进行潜移默化的教育，是利用了()。
    7.
    儿童对一类刺激物注意得多，而在同样情况下
    8.
    有差别的微笑的出现是（）发生的标志。
    9.
    天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的
    10.
    埃里克森的人格发展阶段论中，“主动对内疚
    11.
    由于幼儿是以自我为中心辨别方向的，幼儿教
    12.
    儿童的各种心理过程和特性，初生时并不齐备
    13.
    幼儿期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段
    14.
    有的幼儿擅长绘画，有的善于动手操作，还有的
    15.
    （ ）认为“儿童发展是一个顺序模式的过程
    16.
    教师拟定教育活动目标时，以幼儿现有发展水
    17.
    儿童出生后就出现了注意现象，这实质上是一
    18.
    儿童最初的动作是全身性的，以后动作逐渐分
    19.
    人生最早出现的认知过程是（）。
    20.
    在商场，4-5岁的幼儿看到自己喜爱的玩具时，
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