6年代后有一种理论——“预限理论”,认为刺激超过了预限的值以后就可以使人的性格发生变化。孩子先天的个性、素质只是奠定了基础，孩子以后的发展道路是漫长的，和以后的生活经历也有关系。
比如，一个孩子很胆小，不愿与人交往，后来的工作环境是在军队里，这是个集体，需要他与人交往，需要参加许多集体活动，甚至残酷的斗争，这样的环境就会使他变得坚强、开朗、豁达。
又如一个很开朗的人，很爱笑的人，到了一个严密封锁的环境中，不许他和别人相处，最后，他也可能变成一个沉默寡言的人。所以环境影响着人的心理活动，同样也影响着性格的形成。生活、环境、时间都是改变性格的最好的雕塑师。
性格是可以锻炼的，若是大家对于自己的性格不满意的话，只要有持久的恒心和毅力，都是恩能够做出改变的，关键是大家一定要坚持。性格的形成并不是一朝一夕，想要改变也是一个漫长的过程，大家需要保持心理健康，这样才能够不断完善自己的性格。
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