据悉，深圳龙华新区的13岁少女来深圳打工，但却并未入住所在工厂的宿舍，而是与四名男子在另外的工厂宿舍同居一室。而涉事工厂已经停工，据工厂老板介绍，女孩根本看不出来还未成年。老板在招人时，接连向女孩催要身份证，但女孩一直拖着，直至事发。
而其母亲含泪讲述管不住女儿心酸经历，她想让女儿上学，扣留着女儿的身份证，也没有给女儿路费，但女儿朋友同学会汇钱给女孩，以致于她能来到深圳打工。据其父亲描述，事发当天女儿跟同居的四名男子有争吵，男子叫女孩洗衣服，但女孩不愿意，最终从5楼阳台跳下。目前，警方排除他杀可能，事件还在进一步调查当中。
1、尊重、理解、坦诚——打开未成年人心灵窗户的“金钥匙”
凡存在心理障碍或患有心理疾病的未成年人，心理素质本来就比较脆弱。他们渴望得到别人的尊重与理解，最反感和忌讳别人的冷遇与白眼。和这些未成年人打交道，或者做他们的心理辅导，最可行、最有效的办法就是尊重他们的人格，理解他们的苦衷，保护他们的隐私，善于用平等的眼光看待他们，用尊重与理解的包容之心拉近同他们的心理距离，用坦诚与真挚的情感打开他们的心扉，通过倾听他们的心理感受和真实相法，面对面分析他们的心理特征及产生心理问题的原因，提出破解良方。只有这样，才能鼓舞和帮助他们最终战胜自己，走出心理的低谷，重拾进取的信心。试想，如果你面对的是一名自卑感很强的未成年人，那你只能对他抱以尊重与理解的态度，付出坦诚与真挚的情感，设法帮助他克服心理的自卑感，力争让他更多地发现生活中的阳光，寻找自身的闪光点，逐渐树立应有的自信，而千万不能打击他、冷遇他、伤害他，让他孤寂的心理雪上加霜。
2、爱心、细心、耐心——弥合未成年人心灵创伤的“润滑剂”
“爱是教育的支点”。爱心就像严冬里的暖流，会融化未成年人心灵深处的每一块坚冰;爱心又像黑夜里的灯塔，会照亮未成年人心灵深处的每一个角落。当发现一些未成年人存在心理问题时，教育工作者必须学会用爱心去感化和抚慰他们受伤的心灵，让他们对你产生足够的信任感，使你和他们之间达成心理上的默契，这样才可望弥合他们心灵上的创伤。当然，部分未成年人的心理问题比较复杂，还有一些未成年人的心理容易出现波动或反复。这个时候，除了爱心，还需要做到细心和耐心。就如同医生给病人用药一样，猛药虽好，但疗效有限，只能治标，而慢药虽不能明显见效，但反复使用后，足以治本。这里所说的“猛药”是指对未成年人一时的热情，即短暂的爱心，而“慢药”是指对未成年人的细心和耐心，即持久的爱心。事实证明，把爱心、细心和耐心同时用在心理有障碍或心理有创伤的未成年人身上，会收到“标本兼治”、“妙手回春”的奇效。比如，要帮助有网瘾的未成年人成功地戒掉网瘾，首先得用爱心的力量去感化他们，鼓足他们战胜网瘾的勇气，同时还得凭细心和耐心去循序渐进地帮助他们一步步弱化对网络的心理依赖，最终把网瘾彻底戒掉，使他们回到正常学习、生活的轨道。
3、疏导、引导、指导——抹去未成年人心理阴影的“法宝”
目前，在未成年人中存在这样的或那样的心理问题是难名的和正常的，这其实并不可怕。而令人忧虑的是，对这一问题，从家庭到学校再到社会，上上下下都显得重视程度不够，由此而产生的症结是应对措施不得力，破解方法不科学。严峻的现实告诉我们，面对未成年人复杂多样的心理问题，切不可掉以轻心，必须采取积极的疏导、引导和指导措施。据了解，绝大多数患有心理疾病或存在一定心理障碍的未成年人都希望得到他人，尤其是老师的帮助，也情愿与老师配合以解决自身的心理问题。鉴于此，每一位教育工作者都需要做到对他们疏而有法子，引而有路子，导而有方子。比如，在对待未成年人早恋倾向或早恋苗头的时候，我们首先要认识到，未成年人早恋是他们青春期在生理和心理上的一种自然反应。为防止出现消极后果，我们应当更多地考虑如何去“疏”，而不是一味地去“堵”。我们要坚持正面引导和科学指导的办法，找当事人个别谈话，耐心细致地做好说服教育工作，动之以情，晓之以理，导之以行，争取让他(她)明白早恋的害处，懂得控制和珍藏自己的感情，从长计议，多考虑自己与对方的前途，保持与对方的适当距离，避免因感情纠葛而造成的心理困惑以及对学业产生的不良影响。假如，我们在这个问题上选用的方法简单、粗暴，采取的措施欠妥、失当，那极有可能伤害到当事人的自尊，得不到当事人的理解和配合，其结果自然是适得其反。
心理频道小编温馨提示：综上，就是呵护未成年人心理的方法的相关介绍。希望家长、学校及社会都能够给予未成年人上述的这些心理呵护，同时也给予未成年人正面、积极的引导，以免让未成年人误入歧途。
（编辑：樊雪娇）