在这其中，学会给孩子立界线就是十分重要的一条。让他明白自己是谁，要做什么，怎样做是对的，何时说可以，何时说不可以则是帮助孩子形成良好品格的方法。
现如今的家长总会在抱怨孩子不会自己收拾房间，不能自己按时上学等一系列毛病的同时帮助他将一切都安排好。
然而，这些父母却并没有意识到这样做是不对的，因为这样做的行为无疑是在告诉孩子他其实并不需要做什么，因为你会为他做好，尽管他自己会被唠叨，但他仍然不会觉得那是他应该做的。
孩子不是天生受规范的，他们需要从外在的关系和服从纪律当中，将界线内化为己有。而这些规范最初都是父母给予的。父母是孩子人生中的第一位导师，而父母应该做的，并不是每一样事情都为他做好，为他安排好。
我们要为孩子塑造那么多的品格，也许觉得承担不起，的确，如果一切顺其自然当然要容易得多。但是如我们前面所说，孩子的品格决定着他的一生，所以，这些都是必须的。
总结：相信言传身教的重要性，孩子天生就有超强的模仿力，要想培养孩子美好的品质，家长自身需要做好榜样，也需要拥有美好的品质。