课程理论家()提出课程内容编排和组织的连续性(continuity)顺序性(sequence)整合性(integration)三条逻辑规则
6 查阅
课程理论家()提出课程内容编排和组织的连续性(continuity)顺序性(sequence)整合性(integration)三条逻辑规则
A.泰勒
B.斯宾塞
C.赫尔巴特
D.杜威
参考答案: