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凡是能影响人的身心发展的活动都是教育。
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凡是能影响人的身心发展的活动都是教育。
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教育的文化选择一方面要与主流文化相一致,另一方面要符合人的身心发展规
小学阶段,学生的思维尚处于具体运算阶段,教学多采用直观形象的方式,中学以
“拔苗助长”违反了人的身心发展的()特征。
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人的身高生长呈现两个高峰,一是出生后的第一年,另一个是青春发育期。这体
卢梭在《爱弥儿》中指出:“出自造物主之手的东西,都是好的,而一到了人的手
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深入贯彻落实科学发展观,要始终坚持以经济
3.
我党提出“立党为公”中的“公”的意思是
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12.
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16.
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17.
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18.
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19.
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20.
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