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教师职业行为规范对教师的衣着（）

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教师职业行为规范对教师的衣着（）

A.没有规范要求

B.要求衣着美观

C.要求衣着朴素

D.要求衣着得体

参考答案:

答案：要求衣着得体

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    1.
    达成愿景的基本元素是：
    2.
    愿景型领导应具备下列哪些胜任特征：
    3.
    根据领导——成员交换理论，“圈内人”交换
    4.
    下列哪一项不属于变革型领导者具有的特质
    5.
    领导—成员交换理论认为，领导者与下属之间
    6.
    魅力型领导理论最早是由（）提出的
    7.
    领导的影响力包括权力性影响力和非权力性
    8.
    影响力是指一个人因为某种地位和素质而获
    9.
    领导不足，管理也不足。这样的组织往往秩序
    10.
    整个组织越团结，工作效率也就越高。
    11.
    领导是：
    12.
    领导作为一种行为，其主要由以下哪三个要素
    13.
    根据安东尼领导者素质结构，基层领导者应该
    14.
    根据安东尼领导者素质结构，中层领导者应该
    15.
    根据安东尼领导者素质结构，高层领导者应该
    16.
    具有明确的目的，可通过影响部下来实现组织
    17.
    平行沟通的策略包括：（）
    18.
    团队指一种为了实现某一目标而由相互协作
    19.
    冲突的行为意向会通过外显的行为表现出来
    20.
    冲突必须被知觉到。冲突往往是由于一方感
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