从少年末期进入青春期,自我意识出现分化,这种分化过程,抑制了青年学生思维或行为的主体性的形成,从而为客观地评价自己或他人、合理调节自身的言行奠定了基础,同时也带来自我意识的矛盾。

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从少年末期进入青春期,自我意识出现分化,这种分化过程,抑制了青年学生思维或行为的主体性的形成,从而为客观地评价自己或他人、合理调节自身的言行奠定了基础,同时也带来自我意识的矛盾。

A.正确

B.错误

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答案:错误