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3-6岁儿童无意注意的特点是（）。

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3-6岁儿童无意注意的特点是（）。

A.无意注意占优势，有意注意逐渐发展

B.有意注意占优势，无意注意逐渐发展

C.无意注意和有意注意都没什么发展

D.无意注意和有意注意同步发展

参考答案:

答案：无意注意占优势，有意注意逐渐发展

相关问题:

下列关于幼儿有意注意的特点描述错误的是（）。

3-6岁儿童的有意注意不受大脑发育水平的限制。

3-6岁儿童的有意注意不需要依靠活动实现。

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教师在运用新的教学辅助材料前让幼儿事先熟悉一段时间，主要是从（）方面防止

教师教学活动中所用的语言要形象生动，为幼儿所能理解，主要是从（）方面防止学

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