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教学反思的途径主要有()
8 查阅
教学反思的途径主要有()
A.教师自己的经历
B.学生的反馈
C.同事的评价
D.理论文献的阅读
点击查看答案
参考答案:
答案:教师自己的经历;学生的反馈;同事的评价;理论文献的阅读
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1.
空气输送斜槽中固体颗粒与气体处于气力输
2.
在湍流区,阻力系数为一常数。
3.
当颗粒雷诺数小于1时,阻力系数与颗粒雷诺
4.
颗粒在静止流体内自由沉降时,仅受到重力而
5.
颗粒流体的两相流动按其本身系统性和作用
6.
颗粒流体是包含固体颗粒和流体的二相流动
7.
粉体开放屈服强度fc越小,则粉体的流动性能
8.
无附着性粉体的初抗剪强度等于零。
9.
在颗粒填充容器时,离容器壁越近的料层受到
10.
等径球堆积时,3mm球体的填充率一定大于4mm
11.
粉体的容积密度一定小于真密度。
12.
料仓中粉体结拱的临界条件是()。
13.
库仑摩擦系数通常写为μi=tanφi,式中φi
14.
两种粒度的颗粒紧密堆积时,小颗粒粒度越小
15.
等径球规则堆积时,下列哪种堆积方式的空隙
16.
某粉状物料的容积密度为1500kg/m?3,当该粉
17.
某一库仑粉体,当初抗剪强度等于零时,为无附
18.
料仓中粉体结拱的临界条件是FF<ff。
19.
粉体自由流动时,流动函数FF的范围()。
20.
休止角是粉体自然堆积时,自由表面在静止状
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