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按照教学流程的不同阶段划分，在导入阶段可以考虑使用的方法有

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按照教学流程的不同阶段划分，在导入阶段可以考虑使用的方法有

A.拼图法、鱼缸法、编号法、共同圈

B.轮流说、思维链、角色法、辩论法

C.轮流说、同伴辅导法、鱼缸法、共同圈

D.鱼缸法、共同圈、拼图法、思维链

参考答案:

答案：轮流说、同伴辅导法、鱼缸法、共同圈

相关问题:

在拼图法中，学习材料种类和合作小组人数不同。

在“鱼缸法”中，内圈向顺时针方向移动，外圈不动。以此类推，直到外圈A遇到

“鱼缸法”的好处是参与者能思考尽可能多的问题，思考同一问题的参与者能

一般而言，拼图法是属于合作学习中花费时间较短的学习方法。

拼图法既涉及组内的合作学习，又涉及到组间的合作学习。

鱼缸法、拼图法、共同圈属于“静下来”的合作学习活动。

在“鱼缸法”中，内圈或外圈的学生向一个方向转动，两个圈的学生相互交流，这

在AutoCAD软件操作中，块操作拼图应用中，图纸方向调整的时候使用以下哪个

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