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合作学习课堂的整体评价可以从目标、评价、组建、方法和管理五个维度入手。
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合作学习课堂的整体评价可以从目标、评价、组建、方法和管理五个维度入手。
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刘老师设计了一个如下表所示的评价量表能清晰简洁地表达自己的见解张XX
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