2. 首页 > 题库四 >
  2. 问题

支气管肺泡呼吸音为兼有支气管呼吸音和肺泡呼吸音特点的混合性呼吸音。其吸气音的性质与正常肺泡呼吸音相似，但音调较高且响亮。

8 查阅

支气管肺泡呼吸音为兼有支气管呼吸音和肺泡呼吸音特点的混合性呼吸音。其吸气音的性质与正常肺泡呼吸音相似，但音调较高且响亮。

A.正确

B.错误

参考答案:

答案：正确

相关问题:
  • 正常人于喉部、胸骨上窝、背部第6、7颈椎及第1、2胸椎附近均可听到支气
  • 正常人于胸骨两侧第1、2肋间隙，肩胛间区第3、4胸椎以及右肺尖前后部可听
  • 因下呼吸道部分阻塞、痉挛或狭窄，如支气管炎、支气管哮喘等，导致呼气的阻
  • 如在正常肺泡呼吸音部位听到支气管呼吸音，则为异常的支气管呼吸音，或称为
  • 啰音是呼吸音以外的附加音，该音正常情况下并不存在，故非呼吸音的改变
  • 湿啰音系由于吸气时气体通过呼吸道内的稀薄分泌物如渗出液、痰液、血液
  • 语音共振的产生方式与语音震颤基本相同。嘱被检查者用一般的声音强度重
  • 当胸膜面由于炎症，纤维素渗出而变得粗糙时，则随着呼吸便可出现胸膜摩擦音
    • 随便看看:
  • 健康养生
  • 亲子
  • 胎教
  • 孕妇健康
  • 中药百科
  • 心理

    • Ta老师-周边问题

    1.
    教师与管理者之间应该相互尊重、相互支持
    2.
    《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010
    3.
    教师职业行为包括思想行为、（）等。（）
    4.
    教师应该主动沟通价家长、联系家长。（）
    5.
    师生间具有三重关系，即教育关系、伦理关系
    6.
    师生间的关系性质是教学关系。（）
    7.
    教师与领导关系误解往往是因为职责不同所
    8.
    教师的教学行为规范包括（）
    9.
    教师处理教师与家长关系的职业行为准则有
    10.
    教师处理与教育管理者关系的职业行为准则
    11.
    教师的仪表行为规范主要包括（）
    12.
    教师如何正确处理与学生间的关系（）
    13.
    教师与同事间的关系应该追求（）
    14.
    教师与管理者间的关系性质是（）
    15.
    教师同事关系的正确处理方法不包括（）
    16.
    教师与家长关系中不准确的是（）
    17.
    讽刺挖苦学生属于哪类师生关系问题（）
    18.
    日常的教育教学活动中教师面临的四种关系
    19.
    下列行为中哪一条不属于教师的思想规范行
    20.
    下列行为中哪一条不属于教师的教学规范行
    版权所有,保留一切权利！© 2018-2023 Ta老师 Talaoshi.com 湘ICP备18019507号-1 联系QQ:469958。