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翻转课堂是一种创新教学法，强调学生自主学习，师生之间有无交流不是最重要的。

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翻转课堂是一种创新教学法，强调学生自主学习，师生之间有无交流不是最重要的。

A.正确

B.错误

参考答案:

答案：错误

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    1.
    蜗杆传动中，蜗轮节圆始终与分度圆重合。（）
    2.
    蜗杆传动中，正变位可以改善啮合齿面间的摩
    3.
    蜗杆传动中，蜗杆分度圆直径增大，可以提高蜗
    4.
    蜗杆传动中主平面是指蜗杆的端面，蜗轮的轴
    5.
    锥面包络蜗杆可以采用车削，也可以用铣床和
    6.
    下列蜗杆传动类型中属于普通圆柱蜗杆传动
    7.
    在齿轮传动中，将轮齿进行齿顶修缘的目的是
    8.
    齿轮传动中，负变位可以提高齿轮的弯曲疲劳
    9.
    设计闭式软齿面齿轮传动时，当小齿轮分度圆
    10.
    标准齿轮的齿形系数的大小取决齿轮的宽度
    11.
    改善齿轮传动的散热条件对防止和减轻齿面
    12.
    开式齿轮传动中最常见的失效形式是齿面点
    13.
    在齿轮传动中，可以通过选取较大的齿宽系数
    14.
    一对斜齿轮传动中其接触强度满足要求，而弯
    15.
    为提高齿轮传动的接触疲劳强度，可采取的方
    16.
    锥齿轮的接触疲劳强度按当量圆柱齿轮的公
    17.
    一对减速齿轮传动中，若保持分度圆直径不变
    18.
    圆柱齿轮传动的中心距不变，减小模数，增加齿
    19.
    对于齿轮的齿面硬度小于350HBS的齿轮传动
    20.
    斜齿圆柱齿轮，螺旋角越大，则（）。
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