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以下策略中，不是ARCS动机设计模型中“关联”策略的是：

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以下策略中，不是ARCS动机设计模型中“关联”策略的是：

A.在解释和总结时，使用幽默的比喻

B.给学生提供表述清晰的、进行自我评估的手段

C.给学生学业成功给与意外的、不相干的奖励

D.使学生在学习和练习某一项技能时能逐渐提高独立性

E.找到学生兴趣之所在，并将之与教学联系起来

F.强化努力行为，给学生提供在中等水平下获得出色成绩的机会

参考答案:

答案：在解释和总结时，使用幽默的比喻；给学生提供表述清晰的、进行自我评估的手段；给学生学业成功给与意外的、不相干的奖励；使学生在学习和练习某一项技能时能逐渐提高独立性

相关问题:
  • 以下方法，能够引起学生对学习内容注意的是：
  • 下列选项中，对arcs模型当中的“关联”因素描述正确的是：
  • 下列选项，对维持学生在学习过程中的自信不利的是：
  • 下列对于ARCS动机设计模型的描述不正确的是：
  • 下列关于ARCS的叙述中正确的是：
  • 下列关于自主学习描述正确的是：
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    1.
    细胞内催化脂酰基转移给胆固醇生成胆固醇
    2.
    脂肪细胞合成甘油三酯所需的3-磷酸甘油主
    3.
    甘油三酯合成时的中间产物是：
    4.
    脂肪酸合成过程中，脂酰基的载体是：
    5.
    细胞质中脂肪酸合酶催化合成的最长脂肪酸
    6.
    体内合成长链脂肪酸的主要原料是：
    7.
    体内合成脂肪酸的乙酰辅酶A主要来自：
    8.
    酮体不能在肝内氧化的原因是肝内缺乏：
    9.
    软脂酸合成的场所是：
    10.
    酮体包括：
    11.
    下列代谢物中，属于β氧化、酮体合成及胆固
    12.
    关于β氧化过程的下列叙述，正确的是：
    13.
    脂酰辅酶A的β氧化反应包括：
    14.
    携带脂肪酸通过线粒体内膜的是：
    15.
    在β氧化中，脂肪酸的活化形式是：
    16.
    下列代谢中，只发生在线粒体内的是：
    17.
    脂肪酸的主要氧化方式是：
    18.
    β氧化发生于：
    19.
    下列蛋白中，能转运游离脂肪酸的是：
    20.
    下列化合物中，可以转化成糖的是：
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