在教学工作中,形成“亲切、流畅、严谨、灵活”的教学风格,任教班级学习气氛浓厚,“学生崩溃了以后”一文的作者是:
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在教学工作中,形成“亲切、流畅、严谨、灵活”的教学风格,任教班级学习气氛浓厚,“学生崩溃了以后”一文的作者是:
A.樊晓薇
B.王怀玉
C.王晓春
D.郑学志
参考答案:
在教学工作中,形成“亲切、流畅、严谨、灵活”的教学风格,任教班级学习气氛浓厚,“学生崩溃了以后”一文的作者是:
A.樊晓薇
B.王怀玉
C.王晓春
D.郑学志
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