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“人受了什么样的教育，就会成为什么样的人”是（）观点

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“人受了什么样的教育，就会成为什么样的人”是（）观点

A.蔡元培

B.爱尔维修

C.伯格

D.舒尔茨

参考答案:

答案：B

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  • 我们日常所说的人中，十分之九都是由他们的教育决定的，这一观点出自（）
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  • 教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格，实际上是规定了教育活
  • 教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定
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    1.
    下列哪些管材不宜作为雨水管道（）。
    2.
    下列哪些场所可以布置雨水管道（）。
    3.
    为建筑物的安全考虑，建筑屋面雨水排水工程
    4.
    小区干管和小区组团道路下的排水管道最小
    5.
    排水立管在底层和楼层转弯时应设置（）。
    6.
    凡连接有大便器的排水管管径不得小于（）。
    7.
    带水封地漏水封深度不得小于（）。
    8.
    一个卫生器具排水当量为（）L/s。
    9.
    建筑内部粪便污水和洗涤废水分别设独立的
    10.
    设有室内消火栓的建筑，如为平屋顶时，宜在平
    11.
    消防电梯前室（）设室内消火栓
    12.
    水泵接合器连接在
    13.
    泡沫灭火系统的灭火机理有
    14.
    流速式水表按叶轮构造不同分为螺冀式（）
    15.
    高层建筑室内消火栓的布置间距不大于（）m
    16.
    自动喷水灭火系统配水支管的最小管径不小
    17.
    为防止水箱中的水回流至室外管网，应在引入
    18.
    一个水泵接合器的流量为（）L/s
    19.
    当卫生器具给水配水处的静水压力超过规定
    20.
    建筑内室内消火栓口距地面高度为（）
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