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根据皮亚杰的道德发展理论，儿童认为规则是绝对的，道德有对错之分，是因为他们处于：

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根据皮亚杰的道德发展理论，儿童认为规则是绝对的，道德有对错之分，是因为他们处于：

A.前道德阶段

B.他律道德阶段

C.自律道德阶段

D.后道德阶段

参考答案:

答案：B

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用“边缘人”来形容青少年阶段的心理特点的心理学家是：

小学儿童道德情感的发展显示出一定的阶段性和连续性，并表现出一定的年龄

青少年阶段最突出、最本质的特性是：

（）根据个体在不同时期心理社会危机的特点将个体的社会化过程划分为八大阶

福勒的教师成长阶段论将教师成长分为（）、关注情境阶段、关注学生阶段。

宪法和法律规定公民必须履行的义务是（）；社会成员依据社会道德规范，自觉自愿

在我国现阶段，个人选择和确立的人生目的，应当（）。

在社会主义初级阶段，我们所提倡的高尚的人生目的是（）。

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