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在小学课程实施过程中，教师挖掘和利用的民风民俗、传说故事、传统节日、文化活动等资源属于（）

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在小学课程实施过程中，教师挖掘和利用的民风民俗、传说故事、传统节日、文化活动等资源属于（）

A.自然资源

B.校内资源

C.社会资源

D.个体资源

参考答案:

答案：C

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  • 以下哪些是信息资源的基本特征？
  • 信息资源按保存性来分类的话，分为哪些？
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    1.
    血液性缺氧的患者，动脉血氧分压一般是正常
    2.
    低张性、血液性和组织性缺氧的患者均可出
    3.
    一氧化碳中毒和亚硝酸盐中毒引起的缺氧，患
    4.
    下列哪种情况引起的缺氧不属于血液性缺氧
    5.
    循环性缺氧时血氧指标最特征性的变化是（）
    6.
    某患者血气检查结果为动脉血氧容量12ml/d
    7.
    下述哪种原因引起的缺氧往往无发绀？
    8.
    一氧化碳中毒造成缺氧的主要原因是（）
    9.
    下列哪种情况不发生低张性缺氧？
    10.
    引起肠源性发绀的原因是（）
    11.
    下列哪一种原因引起的缺氧表现为PaO2降低
    12.
    下列哪项指标反映内呼吸情况？
    13.
    决定血氧饱和度最主要的因素是（）
    14.
    醛固酮能够促进肾近曲小管重吸收钠水。
    15.
    急性肾小球肾炎引起全身性水肿的主要机制
    16.
    炎性水肿液外观澄清、比重低、蛋白含量少
    17.
    肝性水肿最先出现的部位是（）
    18.
    丝虫病引起的象皮肿属于淋巴性水肿。
    19.
    肾性水肿最先出现的部位是（）
    20.
    水肿时出现钠水潴留的基本机制是（）
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